Sobre o Curso

O curso de Licenciatura em Letras com habilitação em língua inglesa e literaturas, do Campus X, Teixeira de Freitas, teve seu início em 1999, a princípio formando em dupla habilitação: Letras Português/Inglês e ao longo de sua trajetória, tem contribuído de forma significativa para o desenvolvimento educacional e social do seu contexto de inserção. A sua abrangência estende-se a outros estados como Espírito Santo (norte), Minas Gerais (nordeste) e no próprio extremo sul da Bahia por atuar na criação do núcleo de Eunápolis (hoje Campus XVIII), além de suprir a carência de professores de Língua Inglesa e Literaturas, tanto local como nos municípios circunvizinhos. A partir de 2007, o curso se dividiu em licenciaturas distintas: Letras Português ou Letras Inglês.

Este curso constitui-se a partir de uma base formada por conhecimentos linguísticos e culturais que se inter-relacionam com o fenômeno educativo, compreendendo a linguagem como uma ferramenta de comunicação e de participação social, promovendo o desenvolvimento de cidadãos críticos e reflexivos.

Na formação do profissional de Letras-Inglês objetiva-se trabalhar questões educacionais em sintonia com nossa área de abrangência, a fim de oferecer meios para qualificar o futuro professor de Língua Inglesa e suas Literaturas. Esta graduação visa a contribuir para o cumprimento do papel constitucional de prover ensino público de qualidade para a população em geral, com vistas a atender, de forma eficiente, às demandas de qualificação profissional de um mercado de trabalho progressivamente exigente.

Os egressos deste curso estarão habilitados e capacitados para atuar nas redes municipal, estadual e particular de ensino da língua inglesa e literaturas afins.

Este curso foi fundamentado numa perspectiva histórico-cultural, tendo como eixo articulador a interdisciplinaridade, com o objetivo de construir uma visão de língua estrangeira mais ampla, não somente como um fenômeno linguístico, mas como uma ferramenta que possibilite o engajamento discursivo de seus usuários, concebendo a linguagem como um ato ou prática social.

As disciplinas específicas e de formação de professores que constituem o currículo foram pensadas a fim de que os graduandos compreendam o processo de constituição das línguas, dos textos, dos discursos e dos sujeitos que os utilizam sempre articulando a teoria à prática.

Autorizado pela Resolução do CONSU nº 271/2004 publicada no Diário Oficial em 4 de junho de 2004.

Duração do curso: 8 (oito) semestres.

Turno: Matutino e Noturno.

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Estrutura acadêmica

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Docentes

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Infraestrutura

05 Salas de aula;
01 Sala de Colegiado;
01 Laboratório de Letras (Português/Inglês) contendo:
25 unidades do módulo de integração
01 unidade da Central do professor
01 unidade de Cabina de Tradução simultânea
01 unidade do módulo Integrador (Gabinete Central)

Mobiliário de Marcenaria

Terminais para alunos (terminais de tamanho especial para atendimento a cadeirantes: dois terminais de tamanho especial, sendo um para atendimento a canhoto e outro para destro)

Terminal para professor

Cabina de Tradução Simultânea

Equipamentos periféricos

27 cadeiras giratória

01 tela para projeção, elétrica, com controle remoto, com ou sem fio tensionada, com área útil de cem polegadas

01 micro computador

OBS.: Fomos contemplados com PROLAB 2019. Em breve teremos 21 computadores, 2 gravadores de alta resolução, 1 filmadora, 21 fones de ouvido.

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Estrutura Curricular